以下从不同思路来猜测与“班门弄斧”相关的数字：
从字面含义联想：
数字3：“班门弄斧”原指在鲁班门前舞弄斧子，鲁班是古代著名工匠，被尊为木匠祖师。在传统观念里，“三”常代表多、完整、稳定等含义，鲁班作为行业权威象征，在他面前弄斧是一种比较冒失、过度的行为，有点“多此一举”，所以可对应数字3 。
从笔画角度考虑：
数字19：“班”字笔画数为10画 ，“门”字笔画数为3画，“弄”字笔画数为7画，“斧”字笔画数为8画。其中 “班”和“门”笔画之和为10 + 3 = 13，“弄”和“斧”笔画之和为7 + 8 = 15 ，13和15中间的数字是14；或者把四个字笔画总数相加10 + 3 + 7 + 8 = 28，取个平均数约为7（不太精准）；还有一种简单相加方式，取每个字首字母在字母表中的顺序值（A = 1，B = 2……），“班（B）”为2，“门（M）”为13 ，“弄（N）”为14，“斧（F）”为6 ，2 + 13 + 14 + 6 = 35 ，但这些方法都稍显牵强。较为直接的是四个字总笔画数为28 ，如果按照谜面与谜底数字关联的常见思路，取其一半就是14 ；另外一种理解，“班”10画，“斧”8画，二者相加为18 ，再结合“弄”字7画中的一部分（比如取个位数字7 ），组合起来类似19 （这种联想相对灵活）。
不过对于这类文字猜数字的题目，答案往往不唯一，不同人可能有不同的解读和联想方式。
