少先队工作计划一 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实关于少年儿童和少先队工作的重要论述，聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，聚焦政治启蒙和价值观塑造，扎实推进少先队改革，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标 加强少先队员思想政治教育，培养对党和国家的朴素情感。
完善少先队组织建设，提升少先队干部的管理能力。
开展丰富多彩的主题活动，促进队员全面发展。
三、工作措施 加强思想引领 利用每周一的升旗仪式，开展“国旗下讲话”活动，围绕爱国主义、社会主义核心价值观等主题进行演讲，激发队员的爱国热情。
组织队员观看红色电影、阅读红色书籍，开展红色故事分享会，引导队员传承红色基因。
完善组织建设 做好少先队大队委换届选举工作，选拔出责任心强、有组织能力的队员担任大队委职务。
定期开展少先队干部培训，提高干部的组织管理能力和服务意识。
加强中队建设，规范中队阵地布置，设立中队角、图书角等，营造良好的中队氛围。
开展主题活动 传统节日活动：在春节、清明节、端午节等传统节日，开展主题活动，让队员了解传统文化，增强民族自豪感。
社会实践活动：组织队员走进社区、敬老院、科技馆等场所，开展志愿服务、科普体验等活动，拓宽队员视野，培养社会责任感。
文体活动：举办校园文化艺术节、体育运动会等活动，为队员提供展示才艺的平台，促进队员身心健康发展。
四、工作安排 第一学期 9月：制定工作计划；开展“迎接新学期”主题活动；进行大队委换届选举。
10月：开展“庆国庆”系列活动；组织队员观看红色电影。
11月：举办校园文化艺术节；开展少先队干部培训。
12月：开展“迎新年”活动；进行工作总结。
第二学期 2月：制定新学期工作计划；开展“新学期，新起点”主题活动。
3月：开展“学雷锋”志愿服务活动；组织队员走进科技馆。
4月：开展“清明祭英烈”活动；举办体育运动会。
5月：开展“劳动最光荣”主题活动；进行优秀少先队员评选。
6月：开展“庆六一”活动；进行学期工作总结。
少先队工作计划二 一、工作思路 紧紧围绕学校中心工作，结合少年儿童特点，以培养队员良好行为习惯和创新精神为重点，加强少先队自身建设，丰富少先队活动形式，努力打造具有特色的少先队工作品牌。
二、工作重点 强化队员行为规范养成教育，培养文明有礼的新时代好队员。
开展科技创新活动，激发队员的创新思维和实践能力。
加强家校社协同育人，形成教育合力。
三、具体工作 行为规范养成教育 制定详细的《队员行为规范准则》，明确礼仪、学习、生活等方面的要求。
设立“文明监督岗”，对队员的日常行为进行监督检查，及时表扬优秀，纠正不良行为。
通过主题班会、队会等形式，开展行为规范教育活动，引导队员自觉遵守规范。
科技创新活动 成立科技创新兴趣小组，邀请专业教师进行指导。
举办科技节，开展科技小发明、小制作、科幻画等比赛活动，激发队员的创新热情。
组织队员参加校外科技竞赛，拓宽视野，提高科技创新能力。
家校社协同育人 建立家长学校，定期举办家长讲座，传授科学的教育方法。
组织家长志愿者参与学校活动，如护学岗、亲子活动等，增进家校沟通。
加强与社区合作，开展社会实践活动，让队员在社会大课堂中锻炼成长。
四、工作进度 上半年 1 - 2月：制定计划；开展寒假实践活动。
3月：开展行为规范教育月活动；启动科技创新兴趣小组。
4月：举办科技节；组织家长志愿者培训。
5月：开展家校共育主题活动；组织队员参加社区公益活动。
6月：开展“六一”庆祝活动；总结上半年工作。
下半年 7 - 8月：开展暑期实践活动。
9月：制定新学期计划；开展“文明礼仪伴我行”活动。
10月：开展爱国主义教育活动；组织家长开放日活动。
11月：举办科技创新成果展；加强与社区深度合作。
12月：开展“庆元旦”活动；进行全年工作总结表彰。
少先队工作计划三 一、总体目标 以培养队员的综合素质为核心，以加强少先队文化建设为载体，全面提升少先队工作水平，为队员的成长成才创造良好条件。
二、工作要点 打造特色少先队文化，增强队员的归属感和荣誉感。
加强心理健康教育，培养队员积极向上的心态。
推进少先队信息化建设，拓展工作渠道。
三、工作实施 特色文化建设 设计具有本校特色的少先队标志、队歌、队服等文化标识，增强文化认同感。
建设少先队文化长廊，展示队员的优秀作品、活动成果等，营造浓厚的文化氛围。
开展“校园之星”评选活动，树立榜样，弘扬正能量。
心理健康教育 配备专业心理健康辅导员，开设心理健康课程。
设立心理咨询室，为队员提供心理咨询服务。
开展心理健康主题活动，如心理剧表演、心理健康手抄报比赛等，引导队员关注心理健康。
信息化建设 建立学校少先队微信公众号、抖音号等新媒体平台，及时发布活动信息、队员风采等内容。
利用网络平台开展线上队课、主题活动等，拓宽教育渠道。
探索运用大数据分析，了解队员需求，为工作决策提供依据。
四、工作规划 短期规划（本学期） 完成少先队文化标识设计；开通新媒体平台。
开展“校园之星”评选活动启动仪式；举办第一次心理健康讲座。
利用新媒体平台开展一次线上队课。
中期规划（本学年） 建成少先队文化长廊；完善心理咨询室设施设备。
组织心理健康主题活动不少于3次；评选出各类“校园之星”20名。
定期更新新媒体平台内容，吸引队员和家长关注。
长期规划（三年） 形成成熟的少先队特色文化体系；打造心理健康教育品牌。
实现少先队信息化工作常态化、规范化，提升工作影响力。
通过特色文化和信息化建设，全面提升队员综合素质，推动学校少先队工作走在前列。